昨晚和我老表在外辦著八月半前我這種人應(yīng)當辦的俗事，于九點左右在奔向另一個地方的路上，一邊開車，突然心血來潮，想兒的思緒占了上風，估計兒子現(xiàn)在應(yīng)當在校自由了，薅過手機，直撥兒子的電話。兒子電話里說，一切很好，軍訓到二十五號結(jié)束!我問吃過了嗎？他說沒吃，我問為什么？他說嘴里舌苔上起了一個小水泡，我知兒子可能在軍訓過程中有點艱苦，相比他以前的學生生涯!
“多喝一點水，多喝一點純凈水，不要喝那些什么營養(yǎng)快線之類的那種飲料。”
心疼兒子是作為人之父母的天性，可我連安慰的話也沒有多說出來，很快就用其他話岔開了，因為我知道，最淺顯的俗語是“吃得苦中苦，方為人上人!”。
后來我和他說，越是到最后，越要堅持，有時離成功只差最后一秒，只差最后一層紙的距離，有多少人，沒有堅持，那就不能叫做“成功”，所以只能飲吞失敗的苦澀，那樣的人，一生可能就會有“遺憾”二字所表述的全部含義在他的心頭縈繞一生，永遠揮之不去，而只要你堅持，你就會化繭成蝶、脫穎而出，甚至于因為你的堅持，你會從一幫庸庸碌碌中鶴立雞群，耀人眼目，生活中的機遇會更多的降臨到你的身上，有些機遇，是要通過人的后天努力爭取的，這就是所說的爭取的過程，這就是過程，沒有這個過程，你不會發(fā)現(xiàn)機遇，機遇也一定不會垂青于你!
后來我問孩子在校是否所有進步，他說在所有同學中應(yīng)當是表現(xiàn)可以的，我知孩子謙虛謹慎的性格使然，故哪怕就是在和我的回話中，也盡可能保留得體的天性謙遜，而我此時的心情有點急迫，一而再、再而三的催促詢問孩子在校表現(xiàn)到底如何，兒子最后在我的促詢下無可奈何的說，在所有的同學中，他的表現(xiàn)應(yīng)當是感覺最良好的吧!
我說，那有希望競爭班級干部嗎？有沒有競爭對手？
談到嚴肅的話題，兒子鄭重其事的和我認真說，如果不出意外的話，（他）不是（當）班長，就是（做）團支部書記!
他最后和我說，在軍訓中，有幾個同學請假了，可他一直在堅持，后來他說：“你是不是和我的老師講了一些什么？”
我說：“是啊，難道我有什么做的不對嗎？”
兒子一直在電話里努力糾正我的臆測，一直在向我強調(diào)，老師真的對他很好，很認可，呵呵，我心里聽到他說的話，心花怒放，卻一本正經(jīng)!
兒子上高二、高三時，我堅決不準他擔任班級學校里的任何職務(wù)，一心撲在學習上，別的什么都不想，你沒有精力沒有時間去想去做，你唯一的任務(wù)就是“學習”，還好兒子當時還聽話，后來在他接到高校的通知書后，我和他深談了幾次，就是要讓他到高校后，要盡可能的參加學校的一些活動!
我不要他將來走上官場，但是待人接物的素質(zhì)、處理事情的能力、大氣磅礴的心志、深厚的學識素養(yǎng)、伶牙俐齒、進退有序的口才，卻是年輕人走上社會所必須具備的條件，所以我要求兒子憑他自己的能力和整體水平要努力去競選班級、學校的學生負責人。
上次（九月上中旬）我到南方生產(chǎn)基地順稍帶送兒子上學，和他的班導見了一面，當時因為他的老師正值學校開學，忙于接待學生和家長，我就沒好意思和他的老師細聊，只是簡單的打了一個招呼，讓兒子自己開始處理好自己的入學事宜，我立即就離開校院走了，后來在離開的路上，不揣冒昧，給他的班導發(fā)了一個手機短信：
*老師您好：我是**的父親，孩子拜托您了，請多加管理，謝謝!孩子天性、待人接物都很優(yōu)秀，請您盡可能讓他勇?lián)負⒆屗喽嗄ゾ�，以成將來家之杰才、國之棟梁，亦成您師生一段佳�?我們作為人之父母，謝您大恩。和您瞬間一面之緣，以您如此善良福相，我相信孩子定然將來亦會“強將手下無小兵!”，謝謝您!祝您中秋節(jié)快樂!打擾您了，對不起!您忙、勿需回復!”。
后來他的班導老師回復得非常得體!一直到現(xiàn)在，我真的為我的兒子能在他一生學習環(huán)境中最重要階段又遇到又一位好的老師，值得慶幸!
和天下做父母的一樣，我當然希望孩子能在老師的教育下，成才!當然我也帶了一點“私心雜念”，我當然希望我的兒子能在學校有所長進，我們能給他盡可能的提供或創(chuàng)造一個磨礪的平臺，因為四年后，他將走上這個社會，面向不可測的未來，那時他能有多少能力和心智來迎接這個社會給他的考驗？而我，還能像現(xiàn)在這樣一直在用心跟著他嗎？
我承認我是一個庸俗的凡人，我毫不忌諱要把自己的兒子培養(yǎng)成為我想象中的頂天立地的奇男子、真男兒!盡管我希望我也明白，要想成人成才，他必須要承受一些生活中的艱苦卓絕，要經(jīng)歷一些過程，但是，有些東西，是要人付出努力，是要主動去爭取的，作為我，我會把我的生活經(jīng)驗或我認為對他大有裨益的人生閱歷盡早適時的言傳身教給他，也會盡可能的為他創(chuàng)造一些我力所能及的資源性的東西，讓他成才得快一點，更快一點。
呵呵，因為我是他父親，他是我的兒子!
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